Diretoria de Ensino de Carapicuíba alcança mais de 54% em indicadores de desempenho e se destaca com escolas laureadas

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A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC-SP) promoveu a entrega das certificações no 2º Encontro de Líderes pela Aprendizagem, realizado na cidade de Santos.

Durante o evento, que reuniu mais de 5 mil diretores da rede estadual, foram reconhecidas as escolas que atingiram os melhores desempenhos nos indicadores educacionais em 2024. A Diretoria de Ensino da Região de Carapicuíba teve um desempenho notável, consolidando-se como referência entre as diretorias do estado.

Destaque Estadual e Reconhecimento da Rede

Com 45 escolas em destaque de um total de 84 unidades jurisdicionadas, a Diretoria de Ensino de Carapicuíba representou mais de 50% das escolas reconhecidas nos indicadores estaduais.

Esse feito reafirma o compromisso da região com a melhoria contínua da qualidade da educação pública.
Nos reconhecimentos, Carapicuíba alcançou a 4ª posição entre as diretorias do Grupo Laranja, consolidando-se entre as mais bem avaliadas nesta seção. O desempenho excepcional das unidades foi celebrado durante a cerimônia de premiação, realizada nos dias 19 e 20 de fevereiro de 2025.

Escolas Premiadas: Ouro, Diamante e SuperBI

O reconhecimento das escolas foi dividido em três categorias: SuperBI, Ouro e Diamante. Confira as unidades que receberam a certificação:

Escolas SuperBI (Destaque na Gestão e Desempenho Educacional)

  • Maria Marques de Noronha Prof
  • Regina Halepian Antunes Prof
  • Nidelse Martins de Almeida Prof
  • Alberto Kenworthy
  • Celso Pacheco Bentin Professor
  • Flora Stella Professora
  • Marise da Costa Corrêa de Oliveira Professora
  • Cidade Ariston Estela Azevedo VI
  • Manoel da Conceição Santos Prof
  • Ricardina Campello F. Rodrigues
  • Maria Alice Crissiuma Mesquita Dona
  • Osvaldo Elci Professor
  • Didita Cardoso Alves Prof
  • Oliveira Ribeiro Neto
  • Willian Rodrigues Rebua Prof
  • Diva da Cunha Barra Prof
  • Zilda Domingos de Oliveira
  • Ignez dos Santos Silva
  • Francisco Ribeiro Rosa Prof
  • Alice Maria da Silva Ferreira
  • Erotides Aparecida Oliveira da Silva Professora
  • Vila Dirce II
  • Aparecida de Fátima Silva Prof
  • Fernando Nobre
  • Andrei Sakharov

Escolas com Destaque OURO

  • Adalberto Mecca Sampaio Prof
  • Celso Pacheco Bentin Prof
  • Alberto Kenworthy
  • Edgard de Moura Bittencourt Desembargador
  • Ana Macieira de Oliveira
  • Fernando Nobre
  • André Franco Montoro Governador
  • Idomineu Antunes Caldeira
  • Carlos Dias de Sant’Anna Prof
  • Manoel da Conceição Santos Prof

Escolas com Destaque DIAMANTE

  • Alice Maria da Silva Ferreira
  • Ignez dos Santos Silva
  • Andrei Sakharov
  • Nidelse Martins de Almeida Prof
  • Didita Cardoso Alves Prof
  • Osvaldo Elci Professor
  • Fabiana de Queiroz
  • Regina Halepian Antunes Prof
  • Flora Stella Professora
  • Zilda Domingos de Oliveira

Uma Conquista Coletiva

“Este encontro é um momento crucial para refletirmos sobre as ações de 2024 e traçarmos novos caminhos para 2025. Com iniciativas como essa, fortalecemos a troca de conhecimentos e experiências que impactam diretamente a qualidade da nossa rede de ensino,” disse um dos gestores laureados.

O Dirigente Regional de Ensino de Carapicuíba, Hilton Silva, celebrou os avanços alcançados:
“Este reconhecimento reflete o compromisso de nossos gestores, professores e estudantes com a melhoria contínua da educação pública. A conquista dessas certificações é fruto de um trabalho coletivo e estratégico, e seguiremos avançando ainda mais.”

(Em Pé a Esquerda o Dirigente Hilton Silva com alguns dos diretores no evento). – Foto: Reprodução/Tribuna de Barueri

Com uma programação repleta de formações, debates e momentos de integração, o 2º Encontro de Líderes pela Aprendizagem reafirmou o papel fundamental da liderança escolar na construção de um ensino cada vez mais eficiente e inclusivo. A Diretoria de Ensino de Carapicuíba encerra 2024 com grandes conquistas e se prepara para os desafios e oportunidades que 2025 trará.


Fonte/foto: Tribuna de Barueri – Texto: Edilson Fernandes

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Prefeito Elvis Cezar prestigia formatura da Etec e reforça benefícios do investimento em educação

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O prefeito de Santana de Parnaíba, Elvis Cezar, prestigiou a cerimônia de formatura dos alunos da Etec Bartolomeu  Bueno da Silva – Anhanguera, na tarde de sexta-feira (7). Na abertura, o gestor enalteceu o trabalho dos profissionais da instituição, parabenizou os formandos e falou sobre as conquistas na educação. A solenidade realizada na Arena de Eventos contou com a presença de familiares e do secretário de Emprego e Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação, João Port.

“Nós que estamos trabalhando há quase duas décadas com capacitação profissional, ao participar desta formatura a gente sente um orgulho, uma sensação de dever cumprido e sonho realizado, porque nós construímos uma Fatec, uma Etec, e hoje somos uma das raras cidades do Estado de São Paulo que tem duas Etecs; tudo isso para ofertar pra nossa juventude um futuro promissor e muito melhor”, disse o prefeito.

A cerimônia da Escola Técnica Paulista foi marcada por muita emoção, além de sugestão para os municípios. “Uma escola técnica é o diferencial pra gente ingressar no mercado de trabalho, que Santana de Parnaíba fique de exemplo para que as outras cidades possam oferecer o ensino técnico para os alunos”, destacou o orador do curso de Informática para Internet, Joaquim Melo Moura.

No início da noite, após a formatura da Etec Barto, como a instituição é carinhosamente chamada por alunos e professores, houve a cerimônia da Etec Profª Ermelinda Giannini Teixeira. “Eu estou muito orgulhoso, não tem preço no mundo que pague manter esse padrão de qualidade de ensino, valorizando os professores e dando condições pra todo mundo melhorar o futuro do nosso Brasil”, reforçou Deiverson Barbosa, pai de aluno.

Dados da Etec

De acordo com a organização, as Etecs de Santana de Parnaíba formaram 240 alunos dos cursos de Informática, Técnico em Segurança do Trabalho, Contabilidade, Logística, Recursos Humanos e Administração.

“Investir em educação é realmente acreditar no potencial dos nossos jovens, porque através da educação nós conseguimos transformar vidas, dos jovens e das famílias”, pontuou Anderson Souza, coordenador pedagógico.

Conforme dados do Centro Paula Souza, responsável pela administração das Etecs, a instituição tem 228 unidades distribuídas pelo Estado de São Paulo. Ao todo, são mais de 226 mil matriculados em 256 cursos. Desse montante, 117 são de cursos técnicos, 104 cursos de Ensino Médio integrado ao Técnico e 35 de especializações técnicas.

Leia também: Ecopontos têm adesão positiva e Prefeitura de Santana de Parnaíba planeja expandir a iniciativa


Fonte: PMSP – Foto: Fabiano Martins/PMSP

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Volta às aulas: especialistas reforçam importância da vacinação

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No retorno dos estudantes às salas de aula é importante que os responsáveis confiram se a carteira de vacinação está em dia. “Toda vez que você tiver um grupo grande de crianças ou de adolescentes convivendo, tem um aumento de risco de transmissão de doenças. Então, é por isso que vacinar significa se proteger daquela doença e também proteger a coletividade”, explica a diretora da Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIm), Isabella Balallai.

Atualmente, o Sistema Único de Saúde (SUS) oferece 16 vacinas para crianças e adolescentes que protegem contra mais de 20 doenças, além das vacinas contra dengue, que é aplicada em regiões do país com maior risco de contágio, contra a influenza, que tem campanha anual, e de alguns imunizantes especiais para públicos específicos. Algumas delas têm esquema de duas ou três doses, outras exigem dose de reforço algum tempo depois do esquema inicial para que a proteção permaneça alta. Ou seja: a proteção efetiva depende de muitas idas ao posto de saúde e não apenas para os bebês.

Para a imunologista e gerente médica de vacinas da farmacêutica GSK,  Ana Medina, isso mostra como o calendário vacinal do Brasil é robusto, mas pode confundir os responsáveis. Por isso, momentos de preparação para novos ciclos, como a volta às aulas, são uma boa oportunidade de conferir a carteira de vacinação.

“A gente fica num período de férias, naquele ambiente mais familiar, com possibilidade menor de contágio e depois passa para aquele ambiente escolar que, por mais seguro que seja, tem aglomeração, muitas vezes é uma sala fechada, com ar condicionado e tudo isso favorece transmissão de doenças infecciosas de uma forma geral. E a gente tem ainda o compartilhamento de objetos: a criança pequena pega o brinquedo, coloca na boca, outra criança pega e coloca na boca também, um adolescente empresta um batom, um copo. E eles voltam com aquela saudade né? Então querem abraçar, beijar”, alerta a especialista.

A diretora da SBIm, Isabella Ballalai, destaca algumas doenças infeciosas que podem ter desfechos graves em crianças, mas são preveníveis por vacinas: “30% dos infectados por meningite pneumocócica morrem e 20% dos que tem meningite meningocócica morrem. E dos que sobrevivem, um em cada cinco vai ter sequela grave como amputação dos membros, entre outras, para o resto da vida”. Essas doenças são causadas por bactérias do tipo pneumococo e meningococo, mas o SUS oferece as vacinas Pneumo-10, Meningo C e Meningo ACWY que protegem contra os sorotipos mais prevalentes.

Ela também cita a coqueluche, infecção respiratória causada por bactéria, que atinge principalmente os bebês e têm causado surtos em diversos locais. Em 2024, o Brasil registrou mais de 6.700 casos da doença, 31 vezes mais do que em 2023, e 28 mortes. A vacina Penta, aplicada nas crianças, protege contra a coqueluche e também contra difteria, tétano, hepatite B e infecções por Haemophilus influenzae B, mas é essencial que as mulheres grávidas recebam o imunizante dTpa em todas as gestações, para que o bebê já nasça com anticorpos.

Isabela lembra a covid-19: “A pandemia está numa situação muitíssimo melhor, mas a gente ainda tem muitos casos e muitas mortes. E o segundo grupo que mais morre de covid-19 no Brasil é de crianças menores de 1 ano que não estão vacinadas”. Desde o ano passado, a vacina contra a covid-19 faz parte do calendário básico do SUS e todas as crianças de 6 meses a menos de 5 anos devem receber duas ou três doses, dependendo do imunizante. Mas, de acordo com o painel de cobertura vacinal do Ministério da Saúde, só 32,4% do público-alvo de até 4 anos tomaram pelo menos duas doses.

A diretora da SBIm também ressalta que a vacinação de crianças e adolescentes ajuda a prevenir o adoecimento da população em geral, porque eles são grandes vetores de agentes infecciosos:  “A literatura mostra que a primeira onda de casos de influenza na sazonalidade ocorre entre as crianças. Então, no ambiente coletivo como a escola, os surtos são mais do que comuns: essas crianças se infectam, adoecem e transmitem a influenza“. É também por essa razão que as crianças de seis meses até menores de 6 anos devem ser imunizadas nas campanhas anuais. Crianças e adolescente também são os maiores transmissores de pneumococos e meningococos.

Para que essa cadeia de transmissão seja interrompida, ela recomenda que estudantes com sintomas como febre, tosse e coriza fiquem em casa enquanto estiverem doentes e pelo menos mais 24 horas, depois que os sintomas cessarem. Outra medida essencial é a vacinação dos profissionais das escolas, para que eles não se contaminem e não transmitam doenças aos alunos.

A imunologista Ana Medina complementa que as escolas precisam ser aliadas da vacinação, promovendo educação em saúde, mas ressalta: “Tem que buscar fontes corretas de informação. A gente tem o site do Ministério da Saúde, com uma série de informações adequadas sobre atualização de carteira de vacinação, tem o site da Sociedade Brasileira de Imunizações, que inclusive tem uma parte voltada para o público leigo falando sobre as diferentes doenças. Educação com fontes confiáveis: esse é o primeiro ponto.”

Ela também reforça que os responsáveis não devem ter medo de vacinar seus filhos, porque todos os imunizantes autorizados para uso na rede pública ou privada passam por rigorosos testes de segurança: “E os estudos de segurança nunca param. Depois que a vacina é lançada no mercado, a gente tem o que chama de estudo de fase 4, que são os estudos de farmacovigilância. Essa segurança é acompanhada ao longo da utilização da vacina. E quando você olha todos os estudos, as principais reações adversas geralmente são locais, aquela dor no local da aplicação, um inchaço, um avermelhamento. Isso é esperado de boa parte das vacinas, mas são reações aceitáveis, especialmente quando a gente compara com a gravidade das doenças que elas previnem.”

Leia mais: Prefeito de Santana de Parnaíba reduz próprio salário em 20% e corta 5% dos secretários


Fonte: Ag. Brasil – Foto: Tomaz Silva/Ag. Brasil

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Prefeito Elvis Cezar inaugura o novo Colégio Municipal Abelardo Marques da Silva na Fazendinha

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O mês de fevereiro começou trazendo muita alegria para os moradores do bairro da Fazendinha, com a inauguração do novo Colégio Municipal Abelardo Marques da Silva. A cerimônia, realizada no dia 1º de fevereiro, contou com a presença do prefeito Elvis Cezar, autoridades municipais, profissionais da educação e moradores da região.

“É um dia marcante para a educação de Santana de Parnaíba, pois um colégio como este, com essa superestrutura voltada para o ensino de qualidade, não se encontra nem mesmo em bairros de alto padrão. Quero aproveitar para agradecer a todos os colaboradores que se empenharam para que chegássemos até aqui, no dia 1º de fevereiro, e já ter todos os materiais escolares, os kits pedagógicos, os uniformes sendo todos separados e organizados para que a gente possa entregá-los. Isso é uma grande vitória da educação”, afirmou o prefeito Elvis Cezar.

Localizado na Rua Gabriel Jorge Salomão, o novo colégio, construído em uma área superior a 8 mil m², dispõe de 19 salas de aula, uma sala de atendimento educacional especializado, sala de informática, sala multifuncional, biblioteca, ginásio poliesportivo, auditório, arquibancadas, vestiários e estacionamento. A nova unidade educacional oferecerá Ensino Fundamental I e II, além de Ensino Médio, atendendo até 1,5 mil alunos nos três turnos.

“A estrutura desse colégio é maravilhosa. Temos um auditório onde os professores podem realizar atividades diversificadas para as crianças que irão estudar aqui no Abelardo”, destacou o morador Tiago Barbosa.

Além da inauguração do novo equipamento público, também foram entregues os kits de material escolar em toda rede de ensino. Os kits são elaborados conforme o nível de ensino, com cinco composições diferentes, atendendo às necessidades específicas de cada faixa etária. Dependendo do nível de ensino, o kit pode conter até 15 itens, como lápis de cor, caderno, estojo, mochila, caneta e pacote de sulfite.

Leia também: Prefeitura de Santana de Parnaíba realiza vistoria nos veículos de transporte escolar


Foto: Fabiano Martins/PMSP

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USP oferece mais de 4,3 mil vagas em cursos gratuitos para público 60+

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A USP abre a partir do dia 3 de fevereiro as inscrições para o primeiro semestre de 2025 do programa USP 60+. Em sua 59ª edição, a iniciativa gratuita completa 31 anos de atuação. Realizada na capital e nos campi do interior, disponibiliza mais de 4,3 mil vagas divididas entre disciplinas regulares, oferecidas nos cursos de graduação da USP, e atividades complementares, que englobam cursos, palestras, excursões, práticas esportivas e didático-culturais. 

A consulta das vagas já está disponibilizada no site do programa (clique aqui). Os interessados não precisam ter vínculo com a universidade e devem ter mais de 60 anos. Cada unidade da USP segue uma data diferenciada de término das inscrições e para atividades complementares o período pode variar ao longo do semestre.

São mais de 300 atividades em diversas áreas do conhecimento. O médico Egidio Dórea, coordenador do programa USP 60+, explica a importância da iniciativa: “A ideia do programa USP 60+ é fornecer à população acima de sessenta anos oportunidades para o aprendizado continuado, um dos pilares do envelhecimento ativo e saudável”.

Para Dórea, outro fator relevante para envelhecer bem é o encontro de gerações. “Nós inovamos quando acrescentamos a intergeracionalidade, essa troca de experiências dentro de sala de aula com os alunos da graduação.” Ele acrescenta que o aprendizado continuado é relevante para prevenir diversos problemas de saúde. “Temos condições de melhorar a nossa cidadania, a auto-estima, a participação, a socialização, diminuindo os riscos de isolamento social e solidão, grandes problemas de saúde pública mundial”.

Empreendedorismo; história da música; redação publicitária; direito constitucional; produção audiovisual em comunicação digital; cultura e educação afro-brasileira e indígena; introdução à programação de computadores; psicologia social; fisiologia da atividade motora; e estudo da defesa do consumidor são alguns exemplos de disciplinas regulares ministradas em diversos campi da USP nas cidades de Lorena, Piracicaba, Ribeirão Preto, São Carlos e São Paulo. Alguns cursos exigem pré-requisito, mas para a maioria nada é exigido.

Também estão previstas atividades físicas exclusivas para idosos como dança sênior, lian gong, yoga, condicionamento físico e capoeira, bem como ações culturais com especialistas de diversas áreas, como oficina de teatro, coral, baleias e golfinhos para 50+ e visitas guiadas ao Museu de Zoologia e ao Parque Ciência e Tecnologia da USP. Para algumas destas atividades complementares as inscrições são realizadas ao longo do semestre.

Serviço

USP 60+ abre inscrições para o primeiro semestre de 2025

O programa USP 60+ abre em 3 de fevereiro as inscrições para as atividades do primeiro semestre de 2025. A 59ª edição da iniciativa disponibiliza mais de 4,3 mil vagas na capital e nos campi do interior para mais de 300 atividades distribuídas entre disciplinas regulares, oferecidas nos cursos de graduação da USP, e atividades complementares, que englobam cursos, palestras, excursões, práticas esportivas e didático-culturais. Todas as atividades são gratuitas e as inscrições são abertas para os interessados acima de 60 anos. 

A relação completa de atividades está disponível no site do programa USP 60+. Clique aqui!


Fonte/Foto: Governo de SP

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Prefeitura de Santana de Parnaíba inaugura colégio de primeiro mundo no início do ano letivo de 2025

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Em Santana de Parnaíba, o ano letivo de 2025 começa no dia 4 de fevereiro. E, para dar início a essa nova etapa, a prefeitura entregará no dia 1º o novo Colégio Abelardo Marques da Silva, mais moderno, amplo e com estrutura de primeiro mundo, localizado no bairro Fazendinha. 

A infraestrutura do novo colégio, que ocupa um terreno de mais de 8 mil m², contará com 19 salas de aula, uma sala de atendimento educacional especializado, sala de informática, sala multifuncional, biblioteca, ginásio poliesportivo, auditório, arquibancadas, vestiários e estacionamento. A nova unidade educacional oferecerá Ensino Fundamental I e II, além de Ensino Médio, atendendo até 1,5 mil alunos nos três turnos. 

Além da inauguração do novo equipamento público, no dia 1º de fevereiro também será feita a entrega dos kits de material escolar. Os kits são elaborados conforme o nível de ensino, com cinco diferentes composições, atendendo às necessidades específicas de cada faixa etária. Dependendo do nível de ensino, o kit pode conter até 15 itens, como lápis de cor, caderno, estojo, mochila, caneta e pacote de sulfite.

A entrega dos kits também representa uma ajuda econômica para os pais, especialmente considerando o aumento nos preços dos materiais escolares, que, segundo uma pesquisa do Procon-SP realizada no mês passado, variam até 269% nas papelarias.

Construção de novos colégios

Nos últimos 11 anos, a Administração Municipal realizou a entrega de 31 colégios por todo o município e, em pouco tempo, entregará mais três unidades educacionais, uma no bairro Cidade São Pedro, uma no bairro do Suru e a outra no Jaguari. 

O novo colégio infantil do bairro Cidade São Pedro terá uma área total de 2.805,14 m² de construção e contará com 12 salas de aula, duas salas multifuncionais, playground interno e externo, lactário (destinado ao preparo de fórmulas infantis), entre muitos outros.

O Colégio do bairro Suru, por sua vez, está sendo projetado em uma área total de 9.519,08 m². Ele contará com oito salas de aula, dois berçários, duas salas multifuncionais, um parque com playground, quadra de vôlei de areia e academia ao ar livre.

Já o Colégio do Jaguari está sendo construído em uma área total de 2.496,79 m² e contará com 10 salas de aula com solário, duas salas multifuncionais, playground, área administrativa, refeitório, entre outros.

Um dos principais objetivos da gestão municipal é manter a fila da creche zerada, garantindo uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida das crianças do município. 

Compromisso com a educação

Em uma década, os esforços da Prefeitura de Santana de Parnaíba impactaram na melhoria do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) no município. Em 2013, considerando apenas os dados da rede pública, o Ideb – Anos iniciais era 5,2 e chegou a 6,4 em 2023; no mesmo período o Ideb – Anos finais saltou de 4,1 para 5,5. Esses dados colocam o município com notas acima das médias estadual e nacional. 

Em 2022, a cidade foi reconhecida como a melhor em educação do Estado de São Paulo, com mais de 100 mil habitantes, na 2ª Edição do Prêmio Band Cidades Excelentes. O município se destaca, ainda, por iniciativas como as aulas de robótica, o Centro de Línguas (que oferece cursos de inglês, mandarim e espanhol), o Parnaíba Idiomas (plataforma online de idiomas) e os programas Mind Lab e Connect.

Santana de Parnaíba foi premiada em mais uma edição do Prêmio Ação Destaque, que reconhece projetos pedagógicos de educadores de todo o Brasil. A cidade conquistou o primeiro lugar na categoria gestores com o projeto “Escola de Paz”, de Josimeire Nascimento de Oliveira. 

Além do Prêmio Ação Destaque, recentemente, Santana de Parnaíba recebeu o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, concedido pelo Ministério da Educação. A cidade foi destacada como uma das três melhores no Programa Alfabetiza Juntos e selecionada para apresentar suas práticas de gestão em alfabetização em seminário realizado na Diretoria de Ensino, em São Paulo. Essa certificação de relevância reconhece o compromisso de Santana de Parnaíba em assegurar que todas as crianças sejam alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental. 

Santana de Parnaíba é uma das poucas cidades do Brasil com ensino 100% municipalizado e uma das poucas a ter o Currículo Municipal da Educação Básica, o Plano Municipal pela 1ª Infância e o Regimento Comum Escolar atualizados. Por isso, o ano de 2024 pode ser considerado um marco na educação parnaibana. Pela primeira vez na sua história, a cidade passou a ter um currículo e plano da 1ª infância próprios. 

Reformas e Zeladoria

Fora o investimento em obras e construções, outro importante trabalho da gestão pública na rede de ensino é o de atualização de pintura, carteiras escolares, recomposição de calçada, troca de piso, reforma de toldos, reparo de portas, manutenção no sistema hidráulico e revisão no sistema elétrico. E para manter todos os equipamentos públicos de ensino sempre limpos e organizados, são efetuados manutenção e limpeza nas caixas de gordura, limpeza e higienização dos reservatórios, limpeza e manutenção das calhas e, uma vez por mês, corte e a poda dos gramados. 

Vale ressaltar que, além de entregar escolas modernas, a administração municipal também se preocupa com a qualidade do ensino. Em todos os anos são entregues uniformes e kits escolares gratuitos para mais de 32 mil alunos, além de uma alimentação escolar saudável elaborada por nutricionistas e com produtos da agricultura familiar, que garantem qualidade nutricional nas mais de 65 mil refeições servidas diariamente, favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes.

Leia também: Prefeitura de Santana de Parnaíba oferece 10% de desconto para pagamento de IPTU à vista


Fonte/foto: PMSP

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Resultados do Enem 2024 serão divulgados nesta segunda-feira (13)

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Nesta segunda (13) os estudantes brasileiros interessados em ingressar no ensino superior pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) saberão, finalmente, os resultados das provas, que foram realizadas nos dia 3 e 10 de novembro do ano passado.

O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgarão as notas a partir das 10h (horário de Brasília). Em seguida, uma coletiva de imprensa vai trazer mais detalhes sobre os principais dados do Enem.

De olho no Sisu

As notas poderão ser usadas para ingresso na educação superior pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). As inscrições começarão no dia 17 de janeiro e poderão ser feitas exclusivamente pela internet, no endereço eletrônico do Sisu, até as 23h e 59 minutos do dia 21 de janeiro.

De acordo com o edital publicado pelo Ministério da Educação, o processo seletivo será constituído de uma única etapa. Os candidatos poderão se inscrever em até duas opções de vagas. O resultado da chamada regular será divulgado dia 26 de janeiro.

Estão aptos a participar da seleção os estudantes que tenham completado o ensino médio, participado da edição de 2024 do Enem e não tenham zerado a prova de redação.

Financiamento

A nota do Enem é importante também para os candidatos ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), que terá 112 mil novas vagas em 2025. Serão, ao todo, 67 mil no primeiro semestre e 45 mil no segundo.

O programa oferece financiamento aos estudantes que querem fazer curso de graduação em instituições privadas de educação superior.

Oportunidade de bolsa

Os participantes do Enem poderão usar os resultados também no Programa Universidade para Todos (Prouni), que dá a chance para que o participante do Enem tenha acesso à bolsa de estudo integral ou parcial (50%) em instituições privadas de ensino superior.

Para se inscrever o estudante precisa obter, no mínimo, 450 pontos de média das notas das cinco provas do exame e não zerar a redação.

Leia também: Barueri lança curso gratuito de pilotagem para motociclistas


Fonte: Ag. Brasil – Foto: Paulo Pinto/Ag. Brasil

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Educação de Barueri homenageia gestores e professores pela conquista do ouro na alfabetização

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Na tarde do dia 19 de dezembro, o secretário de Educação de Barueri, Celso Furlan, reuniu diretores, supervisores, coordenadores e professores da rede municipal de ensino (Educação Infantil e Fundamental) para anunciar a conquista do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização na categoria Ouro e para fazer uma homenagem à toda a equipe da pasta. Na abertura do evento foi dito que o secretário, ao saber da notícia, declarou: “a educação de Barueri é como se fosse uma orquestra sinfônica, na qual cada instrumento emite um som particular e, quando todos esses instrumentos tocam juntos, resulta em uma harmonia, uma melodia sublime e emocionante”.  

Após a abertura, uma mesa foi composta e alguns dos integrantes puderam falar sobre esse importante prêmio. A solenidade contou com as presenças da diretora do Departamento de Apoio Pedagógico e articuladora do Compromisso Nacional, Lucina Dias Batista; da coordenadora do Programa Alfabetiza Juntos e formadora municipal Angela Nascimento; da diretora do Departamento de Programas e Convênios, Monica Narvaez; da coordenadora do Ensino Fundamental, Vânia Aparecida dos Santos Anjos; e dos supervisores de ensino Priscila, William, Sérgio, Thiago, Dimas, Antônio, Fábio, Meire, Selma e Paula. 

Relatos emocionantes 

Lucina Batista explicou aos presentes que o governo federal lançou esse selo, fundamentado pelo artigo 34 do decreto 11.556, de 12 de junho de 2023, instituindo o compromisso nacional criança alfabetizada na idade certa. A diretora contou que essa iniciativa do Ministério da Educação visa reconhecer o trabalho das secretarias de Educação para alfabetizar as crianças brasileiras, celebrando avanços alcançados ao longo do ano e certificando os ganhadores em três categorias: bronze, prata e ouro. Esse selo teve a participação das secretarias de Educação que aderiram a esse compromisso e que, no processo da concessão do selo, foi gerado em Barueri um relatório de 1500 páginas, com evidências comprobatórias do trabalho realizado na rede municipal. “Em resposta a toda demanda (solicitada e enviada) fomos premiados com o Selo Ouro, e com a nota máxima 100!”, disse na cerimônia.  

Angela Nascimento falou sobre a importância do programa Alfabetiza Juntos e da multiplicação dos agentes alfabetizadores (como coordenadores pedagógicos, supervisores de ensino, técnicos da Secretaria de Educação) para a formação de professores especializados e para, enfim, o reconhecimento através do selo. “Foram 1600 profissionais envolvidos em todo o processo, que impactaram de forma significativa a qualidade das aulas dos quase 35 mil alunos da rede municipal de ensino de Barueri. E o resultado não poderia ser outro que a certificação ouro com nota máxima em todos os quesitos.” 

Monica Narvaez citou o secretário da Educação da cidade, dizendo que “nem uma orquestra conduz 100% sem ter um excelente maestro” e Vânia dos Santos Anjos acrescentou que nada seria possível sem a ação dos professores, que realizaram e assumiram o compromisso da criança alfabetizada. “Vocês compreenderam a proposta do programa e desenvolveram um movimento articulado para as nossas crianças. Normalmente, dizemos que ‘estamos encerrando o ano com chave de ouro’, mas o fato é que estamos encerrando 2024 com o Selo Ouro!” 

Para finalizar as apresentações, Celso Furlan, discursou, brincando com os professores, dizendo que eles terão de manter o ouro no próximo ano. “Vocês se comprometeram com a educação de Barueri e agora não pode ser menos que ouro. Se for prata no ano que vem, vai pegar mal. Tem de ser ouro, principalmente por vocês são ouro, vocês são 10, vocês são 100, vocês são tudo! Vocês são o coração, o pulmão da escola e sem vocês nada acontece. Se não for por uma boa educação, não teremos bons profissionais no futuro.” declarou o secretário. 

Leitura, brindes e sorteios 

A cerimônia prosseguiu com a leitura de textos por parte de três alunas alfabetizadas pela rede: Helena Meneses Pimenta, do 2º ano, e Sofia Rosa Oliveira, do 1º, ambas da EMEIEF José Emídio Aguiar; além de Agatha Oliveira Barbosa, do 2º, da EMEF Professora Elvira Lefevre Sales Nemer. A solenidade foi encerrada com a entrega de brindes aos coordenadores pedagógicos e com o sorteio de kits para a plateia composta pelas professoras de Barueri.

Leia também: Hospital Regional de Barueri receberá o nome de Rubinho Furlan


Fonte/fotos: SECOM-PMB

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Prefeito Marcos Tonho prioriza educação de excelência e inaugura Colégio Municipal Izabel Miranda no bairro Chácara Solar II

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Com uma infraestrutura moderna e de primeiro mundo, a nova creche é a 31ª construída nos últimos 10 anos e ocupa 3,6 mil metros quadrados

Os moradores do bairro Chácara Solar II celebraram mais uma importante conquista, no sábado (14/12). Na ocasião, a Prefeitura de Santana de Parnaíba entregou o Colégio Municipal Izabel Miranda, com uma estrutura moderna e de primeiro mundo. A nova unidade educacional é a 31ª entregue à população nos últimos 10 anos. A cerimônia de inauguração, realizada no próprio colégio, localizado na Rua Vênus, reuniu centenas de moradores, autoridades locais, educadores, secretários municipais e familiares da homenageada, Izabel Vieira de Sá Miranda.

A escola ocupa 3,6 mil metros quadrados e conta com 13 salas de aula, sendo duas delas multifuncionais, dois berçários, um espaço para aleitamento, playground, quadra coberta e 32 vagas de estacionamento para carros e motos. O Colégio Izabel Miranda oferecerá educação integral para alunos do berçário e maternal, e meio período para estudantes do Pré-I e II, atendendo até 250 alunos.

“Quero agradecer pela oportunidade de construir uma escola de primeiro mundo e, ao mesmo tempo, homenagear uma pessoa tão importante como Dona Izabel. Isso enche meu coração de alegria”, declarou o prefeito Marcos Tonho.

A escola ocupa 3,6 mil metros quadrados e conta com 13 salas de aula. – Foto: Divulgação/SECOM-PMSP

A homenagem a Dona Izabel, nascida em São João, Piauí, em 19 de dezembro de 1942, é um reconhecimento da sua trajetória de vida. Ela chegou a Santana de Parnaíba em 1978 e dedicou-se à criação de seus 12 filhos, após perder seu esposo precocemente. Dona Izabel foi uma mulher forte, resiliente e generosa, que sempre esteve disposta a ajudar os outros. Ela faleceu em outubro de 2002, aos 60 anos, mas deixou um legado duradouro na comunidade. 

Durante a cerimônia, seu filho mais novo, Marcos Miranda, se emocionou ao falar sobre a mãe: “Minha mãe era um exemplo de pessoa, sempre disposta a ajudar os vizinhos. Era de bom coração e deixou um legado enorme. Hoje, com essa homenagem, só temos a agradecer.”

Investimentos Contínuos na Educação

A entrega da nova instituição é apenas uma das várias iniciativas da gestão municipal. Nos últimos 10 anos, a Prefeitura de Santana de Parnaíba inaugurou 31 escolas, com uma média de três unidades por ano. Apesar da crise política e econômica de 2015 a 2016 e da pandemia de covid-19 entre 2020 a 2022, que paralisaram obras e causaram dificuldades econômicas para muitas cidades, a prefeitura manteve o foco na educação, consolidando-se como referência na área. 

Além do Colégio Izabel Miranda, outros dois foram entregues recentemente. Em fevereiro, a administração municipal inaugurou o Colégio Professor Carlos Alberto de Siqueira, no bairro 120. Com 7,5 mil metros quadrados, a unidade possui 20 salas de aula, biblioteca, auditório, ginásio poliesportivo, laboratório de informática, sala de inclusão e livros em braille.

Em novembro, foi a vez do Colégio Municipal Carla Gemmi, com 6,3 mil metros quadrados, 20 salas de aula, auditório para 260 pessoas, quadra poliesportiva coberta e cerca de 30 vagas de estacionamento.

E os investimentos não param por aí: a cidade está construindo mais três escolas. Entre elas, o novo Colégio Abelardo Marques da Silva, que está em fase final de construção na região da Fazendinha. Com 8 mil metros quadrados de área construída, o equipamento público contará com 20 salas de aula, auditório, biblioteca, salas de informática e robótica, além de ginásio poliesportivo e estacionamento. A previsão é atender 1,7 mil estudantes em três períodos. 

Os outros dois colégios estão sendo construídos no bairro Cidade São Pedro e no Suru, e são voltados para o ensino infantil. O primeiro ocupará uma área de 2,8 mil metros quadrados e contará com 12 salas de aula, duas salas multifuncionais, playground interno e externo, lactário (destinado ao preparo de fórmulas infantis), entre outros espaços.

Já a unidade do Suru está sendo construída em uma área total de 9,5 mil metros quadrados, com oito salas de aula, dois berçários, duas salas multifuncionais, um parque com playground, quadra de vôlei de areia e academia ao ar livre. 

Um dos principais objetivos da gestão municipal é manter a fila da creche zerada, garantindo uma educação de qualidade desde os primeiros anos de vida das crianças do município. 

Vale ressaltar que, além de entregar escolas modernas, a administração municipal também se preocupa com a qualidade do ensino. Em todos os anos são entregues uniformes e kits escolares gratuitos para mais de 32 mil alunos, além de uma alimentação escolar saudável elaborada por nutricionistas e com produtos da agricultura familiar, que garantem qualidade nutricional nas mais de 65 mil refeições servidas diariamente, favorecendo o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes.

Compromisso com Qualidade

Em uma década, os esforços da Prefeitura de Santana de Parnaíba impactaram na melhoria do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) no município. Em 2013, considerando apenas os dados da rede pública, o Ideb – Anos iniciais era 5,2 e chegou a 6,4 em 2023; no mesmo período o Ideb – Anos finais saltou de 4,1 para 5,5. Esses dados colocam o município com notas acima das médias estadual e nacional. 

Em 2022, o município foi reconhecido como a melhor cidade em educação do Estado de São Paulo, com mais de 100 mil habitantes, na 2ª Edição do Prêmio Band Cidades Excelentes. O município se destaca, ainda, por iniciativas como as aulas de robótica, o Centro de Línguas (que oferece cursos de inglês, mandarim e espanhol), o Parnaíba Idiomas (plataforma online de idiomas) e os programas Mind Lab e Connect.

Santana de Parnaíba foi premiada em mais uma edição do Prêmio Ação Destaque, que reconhece projetos pedagógicos de educadores de todo o Brasil. A cidade conquistou o primeiro lugar na categoria gestores com o projeto “Escola de Paz”, de Josimeire Nascimento de Oliveira. 

Além do Prêmio Ação Destaque, recentemente, Santana de Parnaíba recebeu o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, concedido pelo Ministério da Educação. A cidade foi destacada como uma das três melhores no Programa Alfabetiza Juntos e selecionada para apresentar suas práticas de gestão em alfabetização em seminário realizado na Diretoria de Ensino, em São Paulo. Essa certificação de relevância reconhece o compromisso de Santana de Parnaíba em assegurar que todas as crianças sejam alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental. 

Santana de Parnaíba é uma das poucas cidades do Brasil com ensino 100% municipalizado e uma das poucas a ter o Currículo Municipal da Educação Básica, o Plano Municipal pela 1ª Infância e o Regimento Comum Escolar atualizado. Por isso, o ano de 2024 pode ser considerado um marco na educação parnaibana. Pela primeira vez na sua história, a cidade passou a ter um currículo e plano da 1ª infância próprios. 


Fonte: PMSP – Foto: Fabiano Martins/PMSP

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Referência em educação, Santana de Parnaíba recebe encontro do maior programa de alfabetização do Estado de SP

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Evento regional apresentou boas práticas do Alfabetiza Juntos e contou com palestra da professora Márcia Bernardes, coordenadora estadual do programa; ela enfatizou a qualidade da educação parnaibana e a parceria entre o Estado e o município


Alfabetizar as crianças na idade certa é um compromisso da Prefeitura de Santana de Parnaíba. E essa estratégia se conecta aos objetivos do programa estadual Alfabetiza Juntos, que escolheu a cidade para promover o evento regional que marcou o encerramento das atividades do ano do polo 6 (Regional Itapevi). 

O encontro ocorreu na terça- -feira, dia 10, no auditório da Secretaria Municipal de Educação. O evento contou com palestra da professora Márcia Bernardes, que é coordenadora do programa Alfabetiza Juntos SP e articuladora estadual do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, e teve a participação de representantes de todos os municípios da Regional. Além de Santana de Parnaíba e Itapevi, integram o polo 6 Barueri, Jandira e Pirapora do Bom Jesus.

No início e encerramento do evento, houve apresentação da banda do projeto Música nas Escolas, de Santana de Parnaíba. Na sequência, foram apresentados alguns dados do Alfabetiza Juntos, em âmbito regional, e a professora Márcia fez um balanço do programa e falou dos desafios para melhorar a fluência leitora e os índices de alfabetização dos estudantes. 

Ela ainda ressaltou os bons indicadores dos municípios do polo 6 e enfatizou a educação parnaibana. “Aqui em Santana de Parnaíba o ensino é 100% municipalizado e, mesmo a cidade não tendo nenhuma escola estadual, a prefeitura atua em parceria, de forma colaborativa com o Estado”. 

Reconhecimento

Márcia ainda parabenizou a secretária municipal de Educação, Carla Alves, que representou a cidade em evento que celebrou as melhores práticas do Alfabetiza Juntos. “Entre 645 municípios, Santana de Parnaíba foi uma das três cidades escolhidas com as melhores práticas, e isso reforça o compromisso da cidade com a educação e com a alfabetização na idade certa”, afirmou a palestrante. Márcia fez referência ao 1º Seminário de Boas Práticas do Programa Alfabetiza Juntos SP, realizado em 5 de dezembro na Diretoria de Ensino, na capital paulista. Além de Santana de Parnaíba, foram agraciadas Diadema e Monte Mor.

 O programa Alfabetiza Juntos SP é desenvolvido em regime de colaboração entre o Estado e os municípios. Ele faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do Ministério da Educação, cujo objetivo é garantir o direito de alfabetização de todas as crianças na idade certa. O objetivo do encontro regional sediado por Santana de Parnaíba foi compartilhar as boas práticas dos municípios do polo 6, reconhecer o empenho de todos os envolvidos e compartilhar as conquistas alcançadas e desenvolvidas ao longo do ano, no âmbito do Alfabetiza Juntos.

Selo Ouro

Além de se destacar entre as melhores práticas do programa estadual, Santana Parnaíba conquistou o Selo Nacional do Compromisso com a Alfabetização – categoria Ouro, concedido pelo Ministério da Educação. Neste ano, na primeira edição da honraria teve a participação dos 26 estados e do Distrito Federal, bem como de 4.578 municípios brasileiros. Isso representa mais de 82% do total de 5.570 municípios de todo o país. 

O Selo Nacional é um reconhecimento que se divide em três categorias: bronze, prata e ouro. Entre os seus objetivos, está incentivar a adoção de políticas, programas, estratégias e práticas de gestão pública da educação comprometidos com o cumprimento das metas de alfabetização e de redução de desigualdades estabelecidas no Plano Nacional de Educação e no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Escolas de primeiro mundo

O compromisso com a educação de qualidade também passa pela construção de escolas amplas e modernas, e Santana de Parnaíba possui prédios com estrutura de primeiro mundo. Com a entrega do Colégio Municipal Izabel Miranda, no Chácara Solar II, neste sábado (14/12), a gestão municipal vai atingir a marca de 31 escolas inauguradas nos últimos 10 anos, o que dá uma média de três unidades por ano. 

Esses novos colégios ampliaram o número de vagas na rede pública municipal, com a marca de 32,4 mil alunos matriculados em 2024. E a quantidade de escolas a serem entregues à população e a Referência em educação, Santana de Parnaíba recebe encontro do maior programa de alfabetização do Estado de SP oferta de vagas vão aumentar nos próximos meses, porque a gestão está construindo mais três colégios, nos bairros Cidade São Pedro, Suru e Fazendinha.

Com os investimentos realizados, a cidade se consolida como referência em educação, com ensino 100% municipalizado, processo pedagógico humanizado e equipamentos de última geração. Não por acaso, a cidade tem conquistado diversos reconhecimentos na área, como o Prêmio Band Cidades Excelentes (2022) de melhor educação do Estado de São Paulo, entre as cidades com mais de 100 mil habitantes, e o Prêmio Ação Destaque, que reconhece anualmente projetos pedagógicos de educadores de todo o Brasil. 

Os investimentos também impactaram na melhoria do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) do município. Em 2013, considerando apenas os dados da rede pública, o Ideb – Anos iniciais era 5,2 e chegou a 6,4 em 2023; no mesmo período, o Ideb – Anos finais saltou de 4,1 para 5,5. Esses dados colocam o município com notas acima das médias estadual e nacional.

Marco histórico

Além dos prédios modernos e melhoria nos indicadores, Santana de Parnaíba é um dos poucos municípios do país a ter o Currículo Municipal da Educação Básica, o Plano Municipal pela 1ª Infância e o Regimento Comum Escolar atualizado. Por isso, o ano de 2024 pode ser considerado um marco na educação parnaibana. Pela primeira vez na sua história, a cidade passou a ter um currículo e plano da 1ª infância próprios. 

Segundo o professor doutor em Educação, César Nunes, o município está muito à frente das maiorias das cidades brasileiras no cumprimento e atualização de suas leis na área. “Apenas 10% dos municípios brasileiros possuem um plano pela 1ª infância, e 30% possui um currículo próprio. E, além disso, Santana de Parnaíba tem um regimento escolar atualizado. Isso coloca a cidade como a única da Região Metropolitana de São Paulo a ter os três documentos fundamentais da Educação”, afirmou o pesquisador durante o evento de apresentação das normas na Secretaria de Educação, em junho deste ano.

Leia também: Gregorio Maglio é diplomado prefeito de Pirapora do Bom Jesus e anuncia secretários


Fonte: PMSP

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